🧪 互动实验：噪声等级模拟器
💡 拖动分贝滑块，观察不同等级声音的波形强度和影响
分贝值
60 dB
对应声音
一般说话
等级
安静
影响
不影响休息
📋 实验结论
分贝越大，声音越强，波形振幅越大。为保护听力声音不超过90dB，为保证休息不超过50dB。控制噪声需要从声源、传播、人耳三个途径入手。
📝 例题精讲
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下列控制噪声的措施中，分别属于哪种途径？
① 摩托车安装消声器 ② 城市道路旁建隔音墙 ③ 工人戴防噪声耳罩
🔍 解题过程
1
分析①：摩托车安装消声器，是在发声体（声源）处减弱噪声，减少噪声的产生。
2
分析②：道路旁建隔音墙，是阻断噪声的传播路径，属于在传播过程中减弱。
3
分析③：工人戴防噪声耳罩，是阻止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱。
✅ ①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③人耳处减弱
下列关于噪声的说法中正确的是？
A. 噪声一定是发声体做无规则振动产生的
B. 美妙的音乐绝对不会成为噪声
C. 从环保角度看，妨碍人们休息的声音都是噪声
D. 噪声只有危害，没有用处
🔍 解题过程
1
分析A、B：从物理学角度噪声是无规则振动产生的；但从环保角度，即使是美妙的音乐，如果妨碍了别人休息、工作，也是噪声。所以A、B都不全面，错误。
2
分析C：从环保角度看，凡是妨碍人们工作、学习、休息的声音都是噪声，C正确。
3
分析D：噪声也有一定用处，如噪声发电、噪声除草等，D错误。
✅ 正确答案：C。从环保角度，妨碍人们休息、工作、学习的声音都是噪声。
为了保护听力，声音不能超过多少分贝？为了保证休息和睡眠，声音不能超过多少分贝？并简述长期处于高噪声环境的危害。
🔍 解题过程
1
听力保护标准：为了保护听力，声音不能超过 90dB。
2
休息睡眠标准：为了保证休息和睡眠，声音不能超过 50dB（保证工作和学习不超过70dB）。
3
危害：长期处于高噪声环境中，会损害听力、引起神经衰弱、血压升高、影响睡眠和心理健康，严重时导致耳聋。
✅ 保护听力≤90dB，保证休息≤50dB。长期高噪声会损害听力、影响身心健康。
✏️ 练习巩固
💡 提示：每道题作答后会立即显示解析，请认真思考后再作答
从物理学角度看，噪声是指？
A发声体做无规则振动时发出的声音
B妨碍人们工作、学习、休息的声音
C声音的强弱
D频率高于20000Hz的声音
为了保护听力，声音不能超过？
A50 dB
B70 dB
C90 dB
D120 dB
下列措施中，属于"在传播过程中减弱"噪声的是？
A摩托车安装消声器
B公路两旁建隔音墙
C工人戴防噪声耳罩
D市区禁止汽车鸣笛
下列说法正确的是？
A美妙的音乐绝不会成为噪声
B0dB是人刚能听到的最微弱的声音
C分贝是音调的单位
D植树造林不能减弱噪声
某同学家附近有一建筑工地，白天施工噪声约 85dB，夜间约 60dB。为了在夜间能安静休息，他采取了以下措施，其中最合理有效的是？
A夜间把窗户打开通风
B关闭双层隔音窗，必要时戴耳塞
C把家中音响音量调到最大盖过噪声
D让工地白天夜间都停止施工
🧠 知识点问答
老师来考考你！下面的问题都来自本节课的知识点，看看你掌握了多少。每次点击"再考一次"题目顺序都会随机打乱哦！