探究平面镜成像的特点

八年级上册 · 第四章 光现象(人教版 2024 新版)— 等大、等距、虚像

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一、实验目的

玻璃板代替平面镜,探究平面镜所成的像与物体之间的大小、距离关系,认识虚像

二、实验原理

v = u,h′ = h(像距 = 物距,像高 = 物高,单位 cm)。
物距 u:物体到镜面的距离;像距 v:像到镜面的距离;本课件 20 px = 1 cm。

三、实验器材

平板玻璃(代替平面镜)1 块;
形状相同的蜡烛 2 支(或 1 支蜡烛 + 1 个光屏替代物);
刻度尺 1 把;
本互动课件(可拖动蜡烛,实时观察等大虚像与等距关系)。

四、实验步骤

五、互动模拟

💡 拖动左侧蜡烛改变物距(也可上下移动),右侧会实时出现对称的等大虚像(蓝色虚线)。读数区显示物距 u 与像距 v(始终相等)、物高与像高(始终相等)。

玻璃板(镜面)
物距 u = 0.0 cm 像距 v = 0.0 cm
物高 h = 6.0 cm 像高 h′ = 6.0 cm
验证:v = u,h′ = h(等大、等距、连线垂直镜面、虚像)

六、数据记录

次数物距 u / cm像距 v / cm物高 h / cm像高 h′ / cm
拖动蜡烛后点“记录”,把当前 u、v、h、h′ 写入下表
结论:每次记录都满足 v = u、h′ = h,即平面镜成等大、等距的虚像

七、探究结论

八、注意事项