温度计与体温计的使用

八年级上册 · 第三章 物态变化(人教版 2024 新版)— 量程 · 分度值 · 估读 · 缩口

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一、实验目的

认识实验室常用温度计体温计的构造与原理,学会正确读数: 明确量程分度值,掌握“视线与液柱上表面相平、估读到分度值下一位”的读数规范; 理解体温计缩口的作用与“使用前要甩”的原因。

二、实验原理

温度计:液体热胀冷缩。实验室温度计 量程 −20 ~ 110 ℃,分度值 1 ℃
体温计:量程 35 ~ 42 ℃,分度值 0.1 ℃有缩口、可离体读数、用前需甩
读数:视线平齐液柱上表面,估读到分度值下一位。

三、实验器材

实验室用温度计(量程 −20 ℃ ~ 110 ℃,分度值 1 ℃)1 支;
体温计(量程 35 ℃ ~ 42 ℃,分度值 0.1 ℃)1 支;
烧杯、冰水混合物、冰箱冷冻室(约 −18 ℃)、室温水、热水(或沸水)等;本互动课件(可拖拽调温 + 估读练习)。

四、实验步骤

五、互动模拟(实验室温度计)

💡 拖“被测温度”滑块看液柱升降(可到 −20 ℃ 以下低温);点“🎲 随机出题”后,拖读数游标到液柱顶、点“✅ 核对”练习估读(分度值 1 ℃,估读到 0.1 ℃)。

玻璃泡(浸没) 量程 −20~110℃
25
-20 ℃110 ℃
量程:−20 ~ 110 ℃;分度值:1 ℃
规范读数(估读到 0.1 ℃):25.0 ℃
你的游标读数:
核对结果:尚未核对

六、互动模拟(体温计:缩口 · 离体读数 · 需甩)

💡 量程 35~42 ℃,分度值 0.1 ℃。先“💨 甩”归零→拖“真实体温”→“🤒 测体温”→“📤 取出”读数;试试不甩直接测更低体温,看示数是否下降。

缩口 水银泡 量程 35~42℃
36.5
35 ℃42 ℃
量程:35 ~ 42 ℃;分度值:0.1 ℃
当前示数:35.0 ℃
你的游标读数:
状态:已甩,示数 35.0 ℃

七、数据记录

实验室温度计记录:

次数被测对象温度 t / ℃备注
点“记录当前温度”把当前温度写入下表
建议记录:冰箱冷冻(约 −18 ℃)、冰水混合物(0 ℃)、室温水(约 25 ℃)、温水(约 50 ℃)、热水(接近 100 ℃)。

体温计记录:

次数被测者/情境体温 t / ℃是否先甩
点“记录体温”写入下表

八、探究结论

九、注意事项