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一、实验目的
认识实验室常用温度计与体温计的构造与原理,学会正确读数:
明确量程、分度值,掌握“视线与液柱上表面相平、估读到分度值下一位”的读数规范;
理解体温计缩口的作用与“使用前要甩”的原因。
二、实验原理
- 原理:常用温度计根据液体热胀冷缩的规律制成(水银、酒精、煤油等)。
- 摄氏温标:规定标准大气压下冰水混合物的温度为 0 ℃,沸水的温度为 100 ℃,0 ℃ 和 100 ℃ 之间等分为 100 份,每份为 1 ℃。
- 实验室温度计:量程 −20 ~ 110 ℃,分度值 1 ℃。
- 体温计:量程 35 ~ 42 ℃,分度值 0.1 ℃;水银泡上方、35 ℃ 刻度线以下(玻璃泡与细管之间)有缩口(细弯),水银受热膨胀可过缩口上升,遇冷收缩时缩口处断开,水银柱不回落——故可离开人体读数,且下次使用前必须用力甩使水银回到液泡。
- 读数规范:① 玻璃泡要全部浸没;② 待示数稳定后读数;③ 体温计可取出读数(实验室温度计读数时一般不离被测液体);④ 视线与液柱上表面相平;⑤ 估读到分度值下一位(实验室温度计估读到 0.1 ℃,体温计估读到 0.01 ℃,常简记为 0.1 ℃)。
温度计:液体热胀冷缩。实验室温度计 量程 −20 ~ 110 ℃,分度值 1 ℃。
体温计:量程 35 ~ 42 ℃,分度值 0.1 ℃,有缩口、可离体读数、用前需甩。
读数:视线平齐液柱上表面,估读到分度值下一位。
三、实验器材
实验室用温度计(量程 −20 ℃ ~ 110 ℃,分度值 1 ℃)1 支;
体温计(量程 35 ℃ ~ 42 ℃,分度值 0.1 ℃)1 支;
烧杯、冰水混合物、冰箱冷冻室(约 −18 ℃)、室温水、热水(或沸水)等;本互动课件(可拖拽调温 + 估读练习)。
四、实验步骤
- 观察两种温度计的量程与分度值(实验室 −20~110 ℃ / 1 ℃;体温计 35~42 ℃ / 0.1 ℃)。
- 拖动“被测温度”滑块改变温度(可到负值),观察红色液柱升降;右侧显示规范读数(估读到 0.1 ℃)。
- 估读练习:点“🎲 随机出题”,液柱升到某个未知温度;拖动读数游标到液柱顶端,点“✅ 核对”。
- 换用体温计:先点“💨 甩”归零;拖“真实体温”滑块;点“🤒 测体温”看示数上升;点“📤 取出”体验离体读数;再不甩直接测更低体温,观察示数不降、测得偏高的错误。按数据表记录。
- 思考:为何体温计用前必须甩?——缩口使水银只升不降,不甩会保留上次高示数。
五、互动模拟(实验室温度计)
💡 拖“被测温度”滑块看液柱升降(可到 −20 ℃ 以下低温);点“🎲 随机出题”后,拖读数游标到液柱顶、点“✅ 核对”练习估读(分度值 1 ℃,估读到 0.1 ℃)。
量程:−20 ~ 110 ℃;分度值:1 ℃
规范读数(估读到 0.1 ℃):25.0 ℃
你的游标读数:—
核对结果:尚未核对
六、互动模拟(体温计:缩口 · 离体读数 · 需甩)
💡 量程 35~42 ℃,分度值 0.1 ℃。先“💨 甩”归零→拖“真实体温”→“🤒 测体温”→“📤 取出”读数;试试不甩直接测更低体温,看示数是否下降。
量程:35 ~ 42 ℃;分度值:0.1 ℃
当前示数:35.0 ℃
你的游标读数:—
状态:已甩,示数 35.0 ℃
七、数据记录
实验室温度计记录:
| 次数 | 被测对象 | 温度 t / ℃ | 备注 |
| 点“记录当前温度”把当前温度写入下表 |
建议记录:冰箱冷冻(约 −18 ℃)、冰水混合物(0 ℃)、室温水(约 25 ℃)、温水(约 50 ℃)、热水(接近 100 ℃)。
体温计记录:
| 次数 | 被测者/情境 | 体温 t / ℃ | 是否先甩 |
| 点“记录体温”写入下表 |
八、探究结论
- 温度计利用液体热胀冷缩工作;摄氏温标以冰水 0 ℃、沸水 100 ℃ 为基准。
- 读数须平视液柱上表面,并估读到分度值下一位(实验室温度计 0.1 ℃;体温计 0.01 ℃,常记 0.1 ℃)。
- 测量前应看清量程与分度值,被测温度不能超过量程。
- 体温计有缩口:水银只升不降,可离开人体读数;使用前必须甩,否则会保留上次高示数、测得偏低(或显示偏高)体温。
九、注意事项
- 玻璃泡要全部浸入被测液体,不能接触容器底或壁。
- 读数时实验室温度计一般不离被测液体(体温计可取出),视线与液柱上表面相平。
- 不能用温度计测量超过其量程的温度(会胀破)。
- 本课件实验室温度计滑块已覆盖真实量程 −20 ~ 110 ℃,可拖到负值体验低温估读。
- 体温计用前必甩:缩口使水银柱断开后只升不降,不甩会造成读数错误。