🧪 互动实验:二次函数与不等式
💡 调节参数 a、b、c,观察抛物线、判别式 Δ 与不等式 ax²+bx+c>0 解集
判别式 Δ9.0
根的情况两根 -1, 2
y>0 解集x<-1或x>2
📋 实验结论
a>0 开口向上时,y>0 对应图象在 x 轴上方的部分(两根之外),即"大于取两边";y<0 对应两根之间,即"小于取中间"。
📝 例题精讲
💡 提示:点击「下一步」按钮,逐步查看详细解题过程
解不等式 x²−x−6>0。
🔍 解题过程
1a=1>0,Δ=(−1)²−4×1×(−6)=25>0。
2解方程 x²−x−6=0:(x−3)(x+2)=0,x=−2 或 x=3。
✅ 开口向上,>0 取两边:解集 {x | x<−2 或 x>3}。
解不等式 x²+2x+3<0。
🔍 解题过程
1a=1>0,Δ=2²−4×1×3=4−12=−8<0,无实数根。
2抛物线开口向上且与 x 轴无交点,恒在 x 轴上方,y 始终>0。
✅ y<0 无解,解集为 ∅。
✏️ 练习巩固
💡 提示:每道题作答后会立即显示解析,请认真思考后再作答
不等式 x²−4>0 的解集是?
A{x | −2<x<2}
B{x | x<−2 或 x>2}
CR
D∅
不等式 x²−5x+6≤0 的解集是(方程根为 2、3)?
A{x | 2≤x≤3}
B{x | x≤2 或 x≥3}
C{x | 2<x<3}
D∅
若不等式 x²+mx+1>0 恒成立,则 m 的取值范围是?
🧠 知识点问答
老师来考考你!下面的问题都来自本节课的知识点,看看你掌握了多少。每次点击"再考一次"题目顺序都会随机打乱哦!
🎉
课程完成!
恭喜你完成了「二次函数与一元二次方程、不等式」的学习!也完成了第二章全部内容!
📌 核心要点:
① 判别式 Δ=b²−4ac 决定根的个数
② Δ>0两根,Δ=0重根,Δ<0无根
③ a>0 时:>0 取两边,<0 取中间
④ 三个"二次"通过函数图象统一
⑤ 恒成立:a>0 且 Δ<0